(1)听
一听老师怎么讲的,是不是讲到点子上,重点是否突出,结构是否合理vcR。二听课讲得是否清楚明白,学生能否听懂xbaixing.com。三听教师启发是否得当原文www.xbaixing.com。四听学生的答题,答题中显露出来的才能和暴露出来的问题x_b_a_i_x_i_n_g_c_o_m。具体讲就是听上课老师是怎样复习旧知识的?是怎样引入新知识的?是怎样讲授新课的?是怎样巩固新课知识的?是怎样结尾的?是怎样布置作业的?还要听学生是怎样回答问题的?是怎样提出问题的?是怎样讨论问题的?
(3)想
就是想一想这堂课有什么特色?教学目的是否明确?教学结构是否科学?教学思想是否端正?教学重点是否突出?难点是否突破?注意点是否强调?板书是否合理?教态是否自然而亲切?教学手段是否先进?教法是否灵活?学生学习的主动性、积极性是否得到充分的调动?寓德育、美育于教学之中是否恰到好处?教学效果是否好?“双基”是否扎实?能力是否得到培养?有哪些突出的优点和较大的失误?
(4)记
就是记录听课时听到的、看到的、想到的主要内容小~百~姓~网。一是记听课的日期、节次、班级、学科、执教者、课题、课型;二是记教学的主要过程,包括主要的板书要点;三是记本节课在教学思想、德育渗透、教学内容处理、教学方法改革等方面值得思考的要点;四是记学生在课上的活动情况;五是记对这堂课的简要分析小_百_姓_网。
(5)谈
就是和被听课老师和学生交谈欢迎www.xbaixing.com。可先请上课老师谈这课的教学设计与感受,请学生谈对这节课的感受;然后再由听课老师谈自己对这节课总的看法,谈这节课的特色,谈听这节课所受到的启迪与所学到的经验,谈这节课的不足之处,谈自己的思考与建议小~百~姓~网。

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高考的文化课补习对于艺术生来说是一个关键,文化课在艺术生高考中占的比重越来越大,所以在最后关键阶段,补习技巧是很重要的。名思教育文化课辅导老师给大家几点建议:(1)语文核心在于积累作文素材。高考语文分...
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孩子需要的东西必须得到满足每年的八月底是家长最忙碌的时候,也是学生们最兴奋的时候,家长们忙着给孩子准备开学用的文具、参考书,而学生们在度过了一个漫长的暑假后,马上就要升入新年级了,又要和分别很长时间的...
自觉做好自己分内的事情是人的责任,作为学生,分内的事情应该是把学习这件事情做好。可是我们看到很多孩子学习不自觉,他们认为学习是别人强压给他们的。他们当中真正热爱学习的人不多。不热爱学习却可以把学校搞好...